För de flesta tonåringar, gå tillbaka till skolan innebär att dela klassrum och en byggnad med många andra studenter. Tyvärr har vissa elever måste ta itu med olämpligt beteende såsom retas. Retas är handlingen att trakassera någon lekfullt eller uppsåtligt, särskilt genom förlöjligande. Det är sårande och potentiellt farlig. Judy S. Freedman bok "Lindra Bråkade" är till stor hjälp för att hantera barns retas frågor. Det hjälper specifikt föräldrarna lära sig strategier för att hjälpa sina barn hantera retas. Några av de föreslagna strategierna kan också användas framgångsrikt med tonåringar så det är definitivt en rekommenderad titel för föräldrar och lärare att granska. Denna artikel kommer inte att beskriva strategier så väl förklaras av Freedman. Målet med denna artikel är att imponera på föräldrarna verkligheten för retas i vårt skolsystem och hur skolorna i allmänhet förbinda sig att ta itu med disciplin och beteende ledningsfrågor. Ur denna förståelse är förhoppningen att föräldrarna kommer att finnas mer möjlighet att samarbeta med sin tonåring och skolpersonal skulle uppstå problem. På grund av olika storlekar av grund-och gymnasieskolor, kan det i allmänhet påstås att under grundskola år finns det mer av ett "handtag" på retas än i gymnasieskolan. Det är verkligen inte att säga att gymnasieskolor ignorerar problemet. Till exempel kan gymnasieskolor har hemma room lärare diskutera sådana frågor med eleverna, det kan finnas enstaka gästföreläsare såsom en polissambandskontoret som behandlar eleverna på detta eller ett liknande ämne, och är lärare säkerligen förväntas stärka normerna för lämpligt beteende . Administrativ personal vid många skolor använder ett elektroniskt system för att spåra olämpligt elev beteende - oftast allvarliga incidenter. Grade-nivå möten är också vanligt planerat att diskutera elevernas resultat, arbetsvanor och om det är relevant för den förstnämnda, beteende. Den största utmaningen i de flesta gymnasieskolor är dock att varje lärare vanligtvis instruerar över hundra elever dagligen så det är förståeligt svårt att övervaka, dokumentera och diskutera studentens beteende med kollegor på ett konsekvent sätt. Föräldrar som märker en plötslig förändring i deras tonåring beteende bör överväga att kontakta skolans kurator och hem room lärare att undersöka huruvida eleven har problem i skolan. Det är viktigt att notera att även om en student konsekvent tjänar bra betyg, kanske alla inte att gå bra för den unge lärde, de kan ha andra utmaningar i skolan. Eftersom tonåringar kan försöka att dölja ett problem med teasing, föräldrar måste vara ytterst vaksam i sin observation, lyssnande och samtal. Bråkade är sårande och potentiellt farlig. Det är en form av mobbning. Låg självkänsla, depression, ätstörningar och i extrema, tonåring självmord är möjliga resultat. Uppleva trakasserier i denna form - oavsett om det sker "lekfullt" eller uppsåtligt, är helt klart ett allvarligt problem som måste hanteras med konst av: Sintilia Miecevole
.