Värdet på Pussel för mycket små barn

Pussel har en hel del pedagogiskt värde för barn i alla åldrar. Detta beror på att göra ett pussel kräver ett barn att använda flera olika aspekter av tankeprocessen. Ett barn lär sig att känna igen objekt genom sin form och inte nödvändigtvis vilken position objektet är i. En stol är en stol om det är upprätt, liggande eller upp och ner-det spelar ingen roll. De enkla pussel produceras för yngre barn utvecklas mer raffinerade och definierade kunskaper och recognition.One av de första saker ett litet barn kommer att lära sig är att det spelar roll vilken väg upp bitarna att passa i hålet. En typisk tidig barndom pussel är trä med en bild och har utrymmen där bitarna passar att komplettera bilden. Med en gata scen, till exempel, kan det finnas en separat bil form, buss form och en lastbil form att slutföra ett pussel. Dessa pussel är vanligtvis robusta som första reaktion av ett barn är att försöka tvinga bit på plats tar ingen notis om dess form. Med vuxen vägledning barnet lär sig att manipulera bit tills den passar exakt. Det finns flera erfarenheter av lärande som kan dras från dessa mycket grundläggande pussel. För det första är den hand öga koordination för att manipulera pusselbiten på plats. För att få biten i också involverar observation av formen på hålet och formen på pusselbit. Vid första barnet behandlar problemet genom försök och misstag. Exemplet och vägledning av en vuxen börjar stelna tankeprocessen. Barnet börjar gälla rumsuppfattning och mental manipulation samt fysiskt. Detta kommer dock, efter det att barnet har lärt sig att sätta bit in korrekt genom trial and error och memory.The roll vuxna i detta skede är mycket viktigt. Samtalet om bilden, prata och visa den rätta metoden för att slutföra det, accelererar barns inlärningsprocess. Pussel kan skapa en stor möjlighet för ökad ordförråd, och igenkänning av objekt och situationer utanför barnets omedelbara värld. Det faktum att barnet lär sig att pjäsen bara passar på ett sätt är i själva verket en pre läsning färdighet. Ett brev måste vara rätt väg uppåt och inte baklänges eller upp och ned i ett ord. Dessa tidiga barndomen pussel kan köpas i varierande svårighetsgrad som barnets rumsliga och resonerande färdigheter blir mer utvecklad. Barnet lär sig också genom pussel erkännande av färg och form med, naturligtvis, vuxen konversation öka potentialen för barnets förståelse och utveckling. Den gröna formen passar endast i den gröna hålet. Denna typ av matchning aktivitet utvecklar tidiga läsförmåga. I detta skede är det bra att införa ett nytt pussel och göra det med barnet vid första. Gör detta en glad social tid och massor av skoj. Gör pussel med barnet tillräckligt länge för att behålla barnets intresse och uppmärksamhet, men vara beredd att gå vidare till en annan verksamhet. Så småningom när barnets skicklighet och självförtroende har ökat, kommer han vilja göra det själv. Med beröm och uppmuntran barnet kommer träna tills de färdigheter bekanta. Då är det dags att introducera pussel med större challenge.Puzzles bidra till att utveckla resonemanget och avdrag process av tänkande. Samt färdigheter såsom rumsuppfattning, matchning och sortering. Framför allt, pussel presentera en stor möjlighet för språkutveckling och en glad social interaktion med ditt barn. Barbara White
Av: Barbara White