Redan från den tid ett barn föds, är verksamheten i sina ögon, öron, läppar, händer och ben mycket noggrant bevakad av föräldrar och andra nära släktingar. Varje aktivitet nyfödda barnet tolkas av olika släktingar i sitt eget sätt enligt deras ålder, erfarenhet och status (eller förståelse) i livet. Dessa tolkningar fortsätter att öka i takt med att barnet växer. Upp till en ålder av nästan tre år, fortsätter de föräldrar och nära släktingar gör denna övning för att se hur dessa anläggningar utvecklas i infant.After tre års ålder börjar barnet att gå till ett dagis och börjar studera gradvis. Hans lärare övervaka hans framsteg i skolan och föräldrarna fortsätta övervakningen drag av barnet vid home.Progress rapporter skickas regelbundet av skolmyndigheterna till föräldrar och föräldramöten börjar anger talangen av barnet - det vill säga i vilken linje, sfär eller aktivitet barnet har böjda i sinnet. Logiskt, några grundläggande idéer börjar percolating i medvetandet hos de äldste med hänsyn till förväntade talang barnet har. Ibland får dessa talanger utvecklas i livet även vid en ålder av 10 eller 15 years.In kort, alla har att acceptera tyst att alla har en talang i livet och det börjar gro redan från tidig barndom eller senare barndomen years.The mest svåra uppgift är att tolka talang för barnet. Talangen korrekt tolkning kan leda till en hobby eller ens karriär av barnet under senare år när det vuxet barn planerar sin kallelse. Den viktigaste punkten, vilket kräver fokus är att alla har en talang redan från födseln. Vi kan komma att känna det i tidig barndom eller sen barndomen. Vad som krävs är att söka efter och lokalisera denna talent.The Följande tips kan hjälpa sökandet: - Minns drag av den tidiga barndomen. Minns hur barnet var lyhörd för olika sinnen när chansen gavs -. Minns sympatier och antipatier för barnet under senare år. Till exempel ett barn intresserad aldrig i leksaker utan i att göra ritningar och skisser, när det ges en chans av föräldrarna, blev maj en konstnär. Detta är hur talang kan hjälpa ett barn. Även en karriär kan vara myntat av talang -. På skolan, kan ett barn vara bra i matematik eller naturvetenskap eller sport eller diskussioner (debatter) och så vidare. Alla dessa tidiga tecken på ett barn att förstå sin natur och böjelse. Hjälp av lärarna är också stor när det gäller barnets beteende i en grupp av klasskamrater i nästan samma ålder -. Valet av barnet i att välja en viss typ av leksak (gång på gång) visar också hans tendenser, som skulle kunna vara tolkas lämpligt -. Detta är dataåldern. Minst 10 procent av barnen (i åldersgruppen tre till sex år) som har datorer hemma vet hur man använder det eller hur man spelar dataspel och så vidare. Detta är också en pekare som förmodligen barnet kan utveckla en böjelse för inomhus spel istället utomhusspel -. Talent ärvt är lätt synlig som i söner och döttrar av filmstjärnor och idrottsutövare. Dessa nedärvda talanger blir synliga väldigt lätt och snabbt med ålder och tid -. Efter talang konstateras, är kravet att vässa den. Eftersom alla har en talang och den roll som föräldrar och lärare kommer fram för att uppmuntra barnet så att hans speciella talang blir vass. Skärpning talang nödvändigtvis, kan vara svår uppgift hemma, men när hjälp av utomstående och lärare har tagit talang blir vässade tyst och gradually.A några punkter som kan vässa de talanger barnet, ges nedan: - Föräldrarna måste uppmuntra sina barn att utveckla talanger. Barnets hobbies kostar i form av tid och pengar och föräldrar kan behöva lägga om sina ekonomiska prioriteringar med det tydliga syftet att tillåta sina barn att utveckla hobby -. Lärarna måste hjälpa barnet i debatter, organisera barnens målning tävlingar, etc. , där barnen får en chans att visa sina egna kompositioner, idéer, skisser, målningar, etc. dvs sina talanger -. Även anhöriga (speciellt de nära och kära) måste uppmuntra barnet genom att ge presenter som är i linje med barnets intresse . De anhöriga kan få skiss böcker och sätter penna för att göra skisser, om det är barnets hobby, till exempel på barnens födelsedagar, ge en chans till barn för att tala om något ämne de själva väljer. Detta kommer att uppmuntra barnet att tala offentligt mer självsäkert. Även små dikter eller skämt kan uppmuntra barnet. Varje barn måste få en "present" (som ett litet tecken på uppskattning för sin talang, ordförråd och självförtroende i att tala bland barn och vuxna) -. Barnet måste uppmuntras tidsmässigt och pengar klokt av föräldrar främst att utveckla sin talang. Om barnet är intresserad av cricket, måste föräldrarna uppmuntra honom att gå med vissa lokala cricket club. Om barnet är intresserad av simning, uppmuntra barnet att gå med simundervisning och så vidare. Föräldrarna bör prioritera talangen av barnet i termer av dess utveckling, under ledning och på ett vetenskapligt sätt -. Uppmuntra barnet att möta konkurrensen. Dagens värld är en värld av konkurrens. Ingen kan utmärka såvida han sitter tillsammans med sin ålder-kamrater och får höga poäng i hans liv. Han måste hitta ett sätt att få de bästa märkena och stå på meriter i tävlingen. Barnet måste tillåtas att delta hobby klasser. Utbildningen i någon typ av hobby är viktigt. En utbildad eller väl guidad barnet kan positivt prestera bättre jämfört med otränade barn som saknar grunderna i grunderna för sin hobby -. Uppmuntra barnet att bli medlem i gruppen sammankomster och utflykter för korta löptider på tre till sex dagar. Detta kommer att inskärpa mer förtroende för barnet som han annars inte kommer att få när man sitter i de fyra väggarna i hans hus. Sådana korta utflykter under överinseende av några pensionärer är avgörande för en sund utveckling av barnets förtroende för sig själv -. Låt barnet förstå att ingen förväntar sig underverk eller troféer att börja med. Men dedikerad satsning, en uppriktig inställning och goda förberedelser är allt vad som krävs. De troféer kommer att börja åka skridskor mot de uppriktiga automatiskt -. Alla kan inte vara en ledare. Vissa måste vara anhängare också. Följaktligen är den plats som skall skapas för varje enskild briljera i en grupp. Även i egenskap av strömmen, alla kan inte vara en skådespelare - dvs man måste få nöjda i slutändan oavsett på vilken plats han blir fast i medan i en grupp -. Låt alla förstå att mot 20 boggier ett tåg, är motorn bara en. Det betyder att bland 16 eller 20 udda spelare, är kaptenen enda. Ingen kan vara en kapten för sitt lag att börja med. Först måste man odla de kvaliteter av en kapten - dvs först förtjänar då desire.Finally, låt oss alla förstå att talangen måste utvecklas gradvis genom en uppriktig, hängiven och vägledande förhållningssätt till ett barns talang, hobby eller sport.Everyone enlighet måste uppriktigt försöka att leta efter sin dolda talang (om han inte vet det förrän nu) och försöka vässa det genom att ställa sina egna prioriteringar i livet. Som individ måste avskilja en eller två timmar per dag eller vecka (beroende på din ålder, status och arbetsschema) för att vässa din talang. Tiden, kommer slutligen att bero på dina egna prioriteringar som dig själv. Den begåvade människan har att gradvis lysa så länge som hans ansträngningar är hängivna och uppriktiga konst av:. Carolyn Joana