Springtime In Schools: Förberedelser för individanpassad undervisning Plans

Isen börjar smälta, och våren är precis runt hörnet. För dem av oss som antingen arbetar i skolan eller har ett barn i skolan, detta innebär oftast början av säsongen upptagen vi känner som vår IEP tid. För er som är obekanta med denna process är årligen individanpassad undervisning planer (eller individuella undervisningsplanen) oftast klar under våren för elever som får specialundervisning. När vi börjar att ge sig in på denna hektisk tid på året, är det viktigt för föräldrar och lärare både att reflektera över det gångna året och de framsteg som barnet /eleven har gjort, och titta mot future.Parents av barn med särskilda behov ibland känner att de inte är en del av IEP processen. När du förbereder dig för ditt barns IEP, skulle jag uppmuntra dig att göra följande: Reflektera skriftligt på de framsteg som ditt barn har gjort under det gångna året. Skriv en lista över dina barns nuvarande styrkorna och obstacles.Prioritize hindren ditt barn ansikten, och skriva ner idéer för att övervinna them.Write ut där du skulle vilja se ditt barn 1-2 år, 4-5 år, och 8-10 år från now.Write ner något mål eller idéer mål som du vill se ditt barns arbete skollaget på med honom eller henne i nästa year.Ask ditt barn om han eller hon skulle vilja lära sig om något särskilt under nästa året av deras education.After tänka och skriva om ditt barn, är det en bra idé att sitta ner med ditt barns IEP laget före IEP att informera dem om dina tankar, IEP idéer och mål för framtiden. Det är viktigt att arbeta tillsammans med skolans personal för att nå de mest framgångsrika. Kom ihåg: Ju mer vi alla arbetar tillsammans, desto större de resultat vi kan uppnå Lärare till barn med särskilda behov ska reflektera över sina elever på ungefär samma sätt som föräldrar. När du förbereder dig för varje elevs IEP, skulle jag uppmuntra dig att göra följande: Granska dina framsteg och anekdotiska anteckningar från det förflutna year.Write en lista över styrkor och hinder som du ser i de idéer klassrummet environment.Brainstorm om hur man ska övervinna studerandes obstacles.Make en plan för var du vill se eleven 1-2 år, 4-5 år och 8-10 år från now.Send frågeformulär hemma förälder, och begäran förälder ingång när börjar IEP planering process.Set upp ett team möte för att granska framstegen, och ta emot synpunkter från föräldrar och alla yrkesutövare för nästa year.Consider typiska utvecklingsmässiga milstolpar vid planering och skriva IEP mål och syften: Behöver du arbeta på en annan utvecklande milstolpe innan vi går vidare till något annat ? Administrera ett frågeformulär till varje elev om roliga aktiviteter och hans eller hennes lärande preferences.Once igen, är det viktigt för skolpersonal och föräldrar att arbeta tillsammans. Genom att planera framåt och ber om förälder-ingång, kan våren IEP säsongen vara roligare och lovande för framtiden! För föräldrar och proffs, kan IEP säsongen vara överväldigande. Genom att planera framåt och tänka på ditt barn eller elevs IEP, kan det bli en roligare och spännande upplevelse för alla. Det är viktigt att komma ihåg att arbeta som ett team, för som ett lag vi kan åstadkomma så mycket mer än vi kan individuellt! "Att arbeta tillsammans, kan vanliga människor utföra extraordinära bedrifter. De kan lyfta saker lite högre, lite längre, mot excellence. " ~ Author Unknown
Av: Courtney Kowalczyk, M.Ed.