Ordet motivation används för att beskriva anledningen till att en person som bedriver en viss form av beteende. Enligt Geen "motivation avser initiering, riktning, intensitet och varaktighet av mänskligt beteende". Motivation kan också beskrivas med ord som - stimulans och incitament. Enkelt uttryckt motivation är skälet eller skälen för en individ att bete sig på ett visst sätt. Motivation har olikt studier i psykologiska och neuropsykologiska studier för att förstå mänskligt beteende. Det är alltid önskvärt att motivera ett barn mot sin välfärd, på ett intelligent sätt. De tre instinkter av kön, bevarande och behovet av att vara social, dominerar livet av människor. Det är viktigt att erkänna att barn också leta efter personliga vinster i vad de gör. Detsamma kan hälsosamt channalized genom rätt motivation. En lärarhandledning som kallas "Master Teacher" har listat nio drivkrafter för en sund tillväxt hos barn. Dessa är - Kärlek, personlig vinning, imitation, nöje, säkerhet, behovet av att undvika rädsla, behovet av att uppleva nya saker och bekvämlighet eller tendensen att göra saker som är enkla och easy.From ovanstående, kan man lätt se att det är bäst att motivera barn mot saker som kommer att göra dem att må bra om sig själva. Dessa är också de saker vi vill att de ska göra. Åldern gamla belöning och bestraffning strategi för att motivera barn är faktiskt kortlivad och gör sedan giriga och rädda. Kraftfulla motivationsfaktorer är alltid känslomässig karaktär. Fokus måste ligga på de verkliga långsiktiga behov av barnet. Samtidigt gör den tilldelade uppgiften att barnet ska känna att han vinner från det personligen. Själv förstärkning eller öka av självkänsla kan vara ett mycket kraftfullt motiverande faktor för att göra barn beter sig på ett visst sätt. Således beröm och uppskattning kan vara mycket bra motivationsfaktorer. Att vara som andra gör dem att känna sig accepterade och bekväma. Få dem att känna att göra något kommer att göra dem som alla eller liknande någon som de beundrar, kan vara en mycket bra drivkraft. Tillhandahållande olika erfarenheter och stimulans på roligt sätt kan vara utmärkta triggers för att få små att fungera. Den nya tidens roligt sätt att lära, är baserat på denna teori, eftersom njutning är den största drivkraft för människan att utföra. Det är viktigt att tänka på alla de ovan uppräknade incitament, för att arbeta på ett kreativt sätt med barn konst av:. Jennie Gandhi