Den nya tv-dokumentär belyser dilemmat. Acceptera det oundvikliga vinkling TV sätter på många program för att lägga till drama, var gårdagens dramadokumentären presenterar en grupp av nio mogna och analfabeter studenter fortfarande chockerande. Verkligheten i denna häpnadsväckande statistik är ett hårt slag för den pedagogiska standarden i Storbritannien. Vi kan fortfarande inte ge det mest grundläggande i utbildningen för alla våra barn. TV-läraren valt att leda återhämtningen visade passion och engagemang för rollen. Men oroväckande var han på stora odds med lärarresurser han fick rådet att använda. Om behandlingen stöd, inbegripet kalkylblad och rutiner som utvecklats av hierarkin betraktades av läraren som komplexa, svåra och missar poängen vad hopp finns det det kommer work.The drygt emotionell lärare, tidigare en musiker, erkände han aldrig hade lärt någon att läsa i hans liv. Initialt han verkade konstig utnämning men hans direkta tillvägagångssätt bevisade skickligheten hos en bra lärare kan uppväga en mängd pärmar av mödosam teori. Hans roman tillvägagångssätt med pedagogiska spel stödde hans passion i rollen som började bryta igenom årtionden av frustration och vanvård. Turning läsning stöd till roliga och ger ett till ett stöd har börjat övervinna många orsaker till elevens analfabetism, epitomising vad god undervisning handlar om. När tröghet övervinns vi kan förvänta oss en snabb progress.Each av de nio eleverna hade misslyckats med det inledande skolgång processen. De hade drabbats av lagen i genomsnitt, oundvikligen gjutning studenter arbetar vid botten av klassen i den oundvikliga sfären av uteslutning från lektionen. Poängen understryks av analfabeter ordet rörmokare set sök pussel i skolan och skickade hem midday.Teachers inför konstant tryck för att uppnå akademiska mål är bundna att fokusera på den genomsnittliga och ljusare elev att öka poängen. I stället för att spendera enorma summor pengar på komplicerade förfaranden kanske vi måste lyssna mer noggrant på operativ erfarenhet av lärare. investera i en politik där ingen elev ska lämna grundskolan samtidigt misslyckas med läs-och räknesvårigheter skulle ta itu med problemet vid källan. Detta kanske brutala tillvägagångssätt bör få vital direkt finansiering där det kommer att bidra till att ge alla barn den bästa chansen att frodas akademiskt i gymnasiet. Den "Varje barn en Reader" literacy som infördes av regeringen måste vara en förutsättning i något mål judgement.The gediget arbete avslutades av läsning stödorganisationer såsom "Volunteer Reading Help" (grundskolan) och "Matters Läsning" ( gymnasieskolor) ger 1:01 stöd till kämpande läsare i skolan. Båda är registrerade välgörenhetsorganisationer och beroende volontärer. Bör statliga finansieringen utvidgas till att utveckla de tjänster som erbjuds av dessa grupper? Ett större antal utbildade volontärer för att hjälpa lärare i fler skolor och kanske vuxna klasser kan bara hjälpa - förutsatt att de inte förlorar sin självständighet. TV-programmet uppfriskande vinkel visade inslag av nöje genom att läsa spel övervann många av de frågor som möter studenterna, och att analfabetismen är inte ner till en enda orsak. Den musikaliska introduktion till läsförmåga introducerade njutning till den process som verkade lämpligt att förskjuta de komplicerade förfaranden. Men att lära sig att läsa igenom engelska spel innebär att lära Phonics - ljudet av orden - ironiskt nog där "ph" i akustik är förstås uttalas som "f" som är där vi kom in Alistair Owens keen2learn konst av: Keen2learn