EFFEKT AV personlighet på SKYGGHET: A. Effekten av barnets personlighet på utveckling till adulthoodThree typer av personlighetstyper följdes hos barn från 4 års ålder till 23 år relation till blyghet och aggressivitet: · Över regulatorer: Introverta med låg emotionell stabilitet och låg självkänsla - hög blyghet poäng i barndomen som minskade med åldern på grund av anpassning till den bekant miljö · Under flygledare: låg emotionell stabilitet, låga nivåer av behag och samvetsgrannhet - hög aggressiv värdering.. Däremot ökade blyghet in under controllers på grund av ökad negativ interaktion med miljön · Resilient s:. Mer sällskaplig med över genomsnittet känslomässig stabilitet, IQ och akademiska prestationer. Antagna vuxna sociala roller vid en tidigare ålder än de tidigare 2 groups.These betydande beteendeförändringar visar vikten av att beakta förhållandet mellan en person (barn) och miljön. B. Effekten av moderns inflytande på ett barns förmåga att copeThree typer av moderns personligheter och egenskaper föräldraskap förbands till blyghet hos barn, i ett prov av 197 fem-åriga barn: 1. Retlig föräldraskap: bekymrad, orolig, deprimerad, eller överbeskyddande parents.Over skydda barn genom att ta bort dem från socialt utmanande och stressande miljöer, kan hämma blyg barnets utveckling av lämpliga copingstrategier. 2. Varm /stödjande föräldraskap: angenäm, auktoritativ parentsMay främja en positiv social-emotionell reglering och utveckling av sociala färdigheter. Detta kan bidra till att förbättra kvaliteten och kvantiteten på den blyg barns sociala samspel med jämnåriga. Tre. Uninhibited föräldraskap: utåtriktad parentsMay skapa en miljö som också är stimulerande för blyga barn och kan tendera att vara tillåtande, vilket kanske inte ger tillräcklig struktur för att stödja blyg barnets sociala behov. "The Two Tuba Switch" ger ett verktyg för föräldrar och barn att ta upp frågan om blyghet och relationen mellan föräldrar och children.CULTURAL skillnad i attityder till blyghet Föräldrar i nordamerikanska vanligtvis reagerar för blyg-hämmade beteende med oro och besvikelse. Men blyg-hämmade beteende i Kina är mer vanligt och godkända av föräldrar och kamrater. I traditionell kinesisk kultur, är blyg, försiktig och återhållsam beteende i samband med dygdiga kvaliteter, mognad, ödmjukhet, försiktighet och självkontroll. Blyga barn utvecklas väl socialt och akademiskt under barndomen, tonåren och är mer benägna än andra att få ledarskap status och framgång. CONCLUSIONSRecent studier betonas de biologiska och miljömässiga faktorer blyghet hos barn och belysa konsekvenserna av blyghet i olika kulturer. De tvärkulturella skillnader i hur blyghet uppfattas av föräldrar och kamrater betonar att det också är deras attityder som behöver åtgärdas under ingripande Musik av:. Arthor Pennor