Jag hade nyligen en förälder hänvisar till de många behoven hos sin dotter på detta sätt: "Det är som det finns tre våningar i huset brinna! Var ska vi börja och vilken nivå vi bekämpa branden på först? "Detta ger en utmärkt visuell metafor för att fastställa prioriteringar i behandlingen. När ett barn har autism eller annan neurologisk sjukdom, det finns många områden i behov av att överväga. Den genomgripande karaktär diagnosen lämnar lite oskadd när det gäller utveckling och funktion. I vilken utsträckning varje område av funktion påverkas varierar, men det är säkert att säga att alla barn på spektrat påverkas av sin autism i många områden. Det är kommunikationsproblem, sociala problem interaktion, begränsade beteenden, stela tänkande, och andra frågor som kommer från att ha de centrala underskotten av autism. Då, för många barn på skalan finns de co-förekommande problem att ta itu med såsom impulsivitet, matningsproblem, sensoriska problem bearbetning, underskotten motor, akademiska problem, och mer. Listan kan gå på och på beroende på barnet och det kan verkligen kännas som alla tre våningar i huset är burning.Once du har noggrant och grundligt identifierat de villkor och områden av funktion som kräver behandling, blir frågan vad man fest, när man ska behandla det, och hur man kan behandla det. Den genomgripande karaktären av dessa störningar är motsvarigheten till ett hus som bränner från en brand som startade i stiftelsen. Det finns några alternativ att överväga när du gör dessa beslut: Om alla tre våningar brinner, kan det finnas en tendens att besluta om att försöka kasta en massa vatten på allt i ett försök att sätta hela elden ut på en gång. Jag har sett föräldrar göra detta och resultatet är generellt olyckligt för alla inblandade. Föräldrar kan bli helt överväldigad försöker ta itu med allt på en gång, begripa flera terapier, körning för att komma till terapier, har många människor i ditt hem, betalar för tjänster, och försöker hålla känslomässigt stabil mitt i det hela. Att försöka behandla allt på en gång kan leda till utbrända föräldrar och utbrända barn. Det kan också leda till att huset brinner ned på grund av att kasta vatten på hela branden på en gång att du inte kommer att kunna koncentrera sig tillräckligt på ett område för att göra en riktig buckla i elden. Du kan hålla branden från att sprida sig, och du kan minska lågorna lite på varje nivå, men själva branden kommer att hålla på att bränna på varje level.One kan också besluta att koncentrera vatten på det område som verkar vara den mest uppenbara - den övre delen av huset där lågorna skjuter ut. Detta kan ses som den metod för behandling av de mest uppenbara problemen först - mitt barn inte prata, inte titta på mig, inte vet hur man gör vänner, och /eller inte beter sig normalt, så vi 'åter kommer att behandla dessa saker direkt. Det känns som en logisk plan på ytan, men problemet är att det är motsvarigheten till att släcka branden från översta våningen först. Du kan spara den översta våningen, men det finns ingen grund för att hålla upp den. Vad du sluta med är en del av ett hus som är bärgat, men kan inte stödja sig. Detta är vad som händer när vi väljer en skill-baserad metod för behandling som inte fokuserar på kärnverksamheten utvecklingsfrågor som behöver addressed.A tredje strategi är att koncentrera insatserna på basen av huset först genom att släcka branden där, och sedan arbeta dig upp till de högre nivåerna av huset. Detta tillvägagångssätt är motsvarigheten av att arbeta på de fundamentala utvecklingsmässiga färdigheter, förmågor och milstolpar som måste uppnås för att ett barn ska göra långsiktigt utvecklande framsteg. Det kan vara ett svårt val att göra eftersom det känns som det som är mest uppenbara inte behandlas direkt. Det kan kännas som för mycket av elden får brinna medan insatserna är koncentrerade på ett område vid basen. Detta är dock valet som måste göras för långsiktig vinst. Det är att fokusera på de centrala underskottsområdena autism i utvecklingsmässigt lämpliga och särskilt inriktas sätt att vi går framåt. Som föräldrar och yrkesverksamma som vi måste erkänna att det finns bara så mycket "vatten" för att gå runt - bara så många timmar på dagen, energi att förbruka, kunskap som kan absorberas, pengar som kan spenderas, listan kan göras lång. Vi behöver tänka tanken att det inte nödvändigtvis om att få mer vatten, är det om hur att vatten används. Det handlar om: Att förstå exakt vad som behöver behandlas och prioritera dessa behov så att en behandlingsplan är utvecklad för att fungera i allas intresse, utan sträcker sig bortom resurser som inte there.Understanding att genom att behandla grundläggande utvecklingsfrågor, många andra problem börjar att falla bort. Genom att ta ett underifrånperspektiv vi itu utvecklingsområden som snöboll och skapa förändring över hela linjen i hur ett barn tänker, kommunicerar och behaves.Prioritizing familj hälsa framför allt annat. Vi måste inse att om behoven hos alla i familjen offras i namn av att göra "mer" för att behandla autism, sedan i slutet allt kan lost.Knowing hur man gör det mesta av den tid, energi och ekonomi du kan i inriktning kärnfrågorna i barnets disability.Refusing att springa runt och försökte allting, göra dig själv, ditt barn, och alla runt omkring dig irriterad, trött, frustrerad, och ekonomiskt dräneras i process.Think om hur du prioriterar behoven hos ditt barn. Kan du vara säker på att du riktar dig vad som behöver riktas för nu, och att allt annat måste vara kvar för senare? Har du en strategi som gör att du kan släcka elden från källan istället för att blint sikta vatten på de uppenbara lågor? Har du en bra balans i din familj där autism är en del av vad du fokuserar på som en familj, och inte det som tar upp allas tid, energi och ekonomi? Dessa frågor är viktiga att tänka på när de inledningsvis göra behandlingen beslut, och måste ses över ofta längs resan för att uppfylla behoven hos ditt barn och familj konst av:. Nicole Beurkens, M.Ed.