Om barn kunde tala, vad skulle de säga? Även om vi har filmer som "Titta vem som snackar" som kan ge oss en ledtråd till sådana frågor, är vi fortfarande nyfikna. Vad skulle barn har ens prata om? Vad går igenom en nyfödd bebis sinne? Genom olika undersökningar som finns, det vet vi, egentligen, inte mycket går igenom ett spädbarn tänka alls. Deras sinnen har ännu inte utvecklats till där de även kan grundligt tänka. Vi har vad som kallas "Theory of Cognitive Development" som har utvecklat teorier om utvecklingen av minnet av en person från födseln till vuxen ålder. Denna grupp av teorier utvecklades först av den schweiziske filosofen Jean Piaget, och följer som sådan: Från födseln till cirka en månads ålder, är det troligt att detta är det skede av enkla reflexer och inlärning av ens reflexiv beteende. Från en till fyra månaders ålder, barn går igenom sina första vanor och primär cirkulär reaktion fas. Här ligger fokus fortfarande på barnets kropp och inte sin själ ännu. Från fyra till åtta veckor, går barnet igenom sin andra delen av fas vanor och primär cirkulär reaktion fas. I denna fas, blir barnet mer objektorienterat, och börjar gå bortom sig själv preoccupation.The samordning av sekundär cirkulär reaktion fasen är från åtta månaders ålder till barnets första år ålder. I denna fas, barn börjar utveckla hand-öga-koordination och samordning av syn och känsel. Från ett år till arton månader barnet går sedan igenom vad som kallas den tertiära cirkulära reaktioner, krimskrams, och nyfikenhet fas. Här börjar de experimentera med föremålen och se vad de kan göra att hända med dem. I slutfasen av vad som kallas den sensomotoriska perioden (födseln till två års ålder), det är vad som kallas den internaliserade system fasen, som varar från arton månader till två år. Här lär sig barnet att bilda mentala representationer från primitiva symboler, ungefär som att sätta ett namn med ett person.So du ser, gör att barnet inte ens använda sitt sinne för tänkande av något slag förrän med kallas preoperational period, som varar från två års ålder till fyra år. Från och med den mänskliga hjärnan fortsätter att utvecklas. Det är sagt att frontalloben i hjärnan, som används för bedömning, är inte fullt utvecklad förrän tidigt till min tjugoårsåldern. Så ni ser, när de överväger vad ditt barn tänker, är svaret faktiskt ingenting konst av:. Gareth Williams