Vi frågade nyligen om vi tror att barnens självkänsla är mindre robust än tidigare. Faktum är att vi tror att barnens självkänsla är kanske mer ömtålig än i tidigare generationer som kan tyckas märkligt med tanke på att det nu finns en betydligt mer barn-centrerad syn på föräldraskap än en generation sedan och en ökad medvetenhet om hur viktig en god självkänsla är att så många resultat för barn. Föräldrar får massor av föräldraskap råd i dessa dagar och är mer benägna att läsa föräldraskap böcker att få föräldraskap tips än våra föräldrar någonsin gjorde. Föräldrar nästan universellt säga att det är en god vana att berömma sina barn och de flesta försöker hårt för att göra det. Men vi är väldigt betingade att märka vad som är fel med våra barns beteende och vi påpeka det för dem och ibland straffa barn. Vi gör detta eftersom vi felaktigt tror att detta kommer att göra deras beteende förändras. I själva verket upprepad kritik gör barnen ställa ut vad de vuxna säger och kan minska sin egen esteem.Even när vi berömma dem svårigheten ligger i den typ av beröm vi använder som tenderar att vara kort och värderande. Vi säger "good boy" eller "duktig flicka" eller "bra gjort". Om vi känner oss optimistiska vi får säga sitt beteende eller sina prestationer är fantastiska eller lysande. Problemet med denna typ av beröm är att barn inte tror det. Superlativ ord förlorar trovärdighet och de kanske tycker att det är skönt att vi berömma dem, men vi ska-det är vårt jobb. De kan tvivla vår bedömning när vi säger att de är underbara på matte när de vet andra som vet deras gånger tabeller bättre än de gör. Om vi prisar våra barn en hel del för sina prestationer, som de flesta föräldrar gör, barn få för sig att det är den prestation som är viktigt för oss. Detta kan göra livet mycket pressad för barn. Om deras känsla av egenvärde är bundet i sina prestationer är en mycket prekär sak, alltid föremål för upp-och nedgångar. Många barn har blivit väldigt rädd för att göra misstag och bli riskbenägen eller är omedvetna om hur man använder sina misstag för att förbättra. Barn är också under mycket större press i skolan än de någonsin brukade vara med fler tentor än tidigare och de flesta skolor verkar en kultur av jämförelsen genom betyg och utmärkelser. (Rektorer har erkänt trycket ålagts barn från ligatabeller och SATS och gett röst åt sin oro över förlusten av intresse för att lära dessa orsakar nyligen) En annan bidragande orsak till brist på självkänsla är våra förväntningar på barns beteende. Förr i tiden verkade det barn förväntades vara barn och att göra misstag medan de lär sig, men nu har vi höga förväntningar på sin självkontroll och mognad (ofta förväntar dem att vara tysta och följsamma och fortfarande som går emot naturen hos många unga barn, särskilt pojkar). Många föräldrar har orealistiska förväntningar på barnens beteende kanske eftersom tills de har sina egna barn att de inte har mycket erfarenhet av hur barn beter sig (bortsett från sina egna minnen från barndomen). Många av oss är föräldraskap i isolering i modern tid, utan fördelen av storfamiljer närheten från vem för att få råd om föräldraskap och att hjälpa oss. Vi gör barnen fel för att vara barn och försöka tvinga dem ut ur naturliga beteenden. Vi får korsa med dem och berätta för dem för att vara nyfikna eller impulsivt eller beter sig på en självcentrerad sätt, för att inte kunna dela eller överväga andra, för att inte vilja städa eller gå till sängs eller göra sina läxor och för att vilja spela när vi vill att de ska göra sig redo för skolan. När en person känns fel en hel del av tiden deras självkänsla inte kommer att bli strong.http ://www.theparentpractice.com konst av: snowrose