Ett utmärkt sätt att förstå hur Montessori utbildning skiljer mellan vanliga eduction är att överväga ett prov lektion från en Montessori school.In en Montessori skola, barn ges tre perioder timmars arbete i förberedda arbetsmiljöer för varje lektion-om ett barn är nedsänkt i en lektion, är det allmän praxis att låta barnet att fortsätta på hans /hennes egen och att ansluta sig till klassen lektionen senare om han /hon vill. För varje arbetspass, om en grundläggande introduktion är nödvändig, kommer instruktören att ge en grundläggande instruktion och sedan ge barnen tid att arbeta med varje projekt på sin own.The instruktör syfte är som en passiv lärare, interagera med eleverna genom att ställa frågor till eleverna och få dem att visa varje lektion för att säkerställa att de förstår varje lektion. Barnen uppmuntras också att undervisa varandra genom presentationer särskilt på de högre nivåerna av education.Let oss använda exemplet av pedagogiska former. Läraren kommer att peka ut ljud och struktur av två eller tre figurer och sedan barnen finns läromedel som är förknippade med dessa former. När barnen arbetar med formerna, kommer läraren be barnet att "visa mig triangeln" eller "visa mig på torget". Mot slutet av lektionen, läraren kommer som "vad är denna form?" Till ett barn att se till att barnen förstår. Läraren ska också använda tiden till att arbeta med barnen för att se vad dessa figurer skapar i sin vardag. Till exempel solen är en cirkel, du behöver en kvadrat och en triangel för att rita en grundläggande hus, har en kopp en cirkel topp excreta.Therefore, barnen får samma information som i en offentlig eller privat skola, men den största skillnaden är den miljö där de lär, liksom den roll som varje lärare spelar i classroom.Parents som vill lära sig mer bör kontakta sin närmaste Montessori undervisning center och begära ett besök eller att sitta i en klass konst av:. HRPub