När jag var i fjärde klass alla oss barn hade de lite kiddie sorts skrivbord. Du vet vilken typ det är en stol som bifogas ett skrivbord med skruvar så att du har denna typ av fast stol /bordskombinationen? Tja, eftersom jag ungen jag alltid undrat varför vi hade så oflexibla skrivbord i skolan i första hand när vi var alla så vana vid att äta vid bord som hade rörliga stolar. Jag menar, varför tvinga barnen att sitta i ett sådant trångt, fast möbler? Vad styr skoldistrikt beslut i föröknings sådan stringent möbler? Jag tänkte på dessa frågor för ett tag (eftersom tydligen jag inte har ett liv) och jag kom upp med några skäl för en sådan skrivbord spridning: 1) Fasta bänkar hålla barnen fast. I rörliga stolar barnen kan röra sig lätt och justera sina positioner ofta. Nu låter som en dålig sak eftersom vi inte vill ta bort ett barns mobilitet, men i detta fall, i skolmiljön, kan friheten att röra sig vara en stor nackdel och distraktion i klassrummet. Lärarna skulle behöva sätta upp med den ständiga scooting ryggstödet och scooting stolen framåt. Det är den ständigt osäkra lust att barn har (inte vi alla) att luta sig tillbaka i sina stolar och riskera sina huvuden för att cement golv. Sedan finns det buller faktor: den ständiga gnisslet från stolen, näsan som genereras från människor ständigt scooting sina stolar fram och tillbaka, och kraftig knall som uppstår när Tiltee slutligen inte kraschar i golvet. Så att ha en sådan oflexibel stol tvingar barnen att vara stilla. Det finns ingen scooting, inget gnissel, och ingen lutning, vilket innebär i slutändan, ingen faller. 2) Det finns en viss homogenitet som medföljer stolen /reception kombination som skulle kunna vara till nytta för klassrummet. Har du någonsin märkt att när du har skrivbord som har rörliga stolar, alla stolar är annorlunda på något sätt? Du har en stol som bara har tre ben (troligen resultatet av en ödesdiger tippning). Du har stolen som gnisslar obarmhärtigt varje gång du flyttar på den. Du har stolen att, oavsett hur mycket du försöker att balansera, tiltar i en udda vinkel. Och sedan har du att ensamstående, plysch, mycket bekväma proffsiga stol som du har ingen aning om var den kom ifrån, men som alla vill ha och kämpar över. Och varenda stol är en annan färg och en annan typ. Du har upplevt detta tidigare rätt? Väl i en skolmiljö, skulle mångfalden av stolarna stava kaos som nio-åringar kasta pennvässare och sudd svarta tavlan och näs-dyk för den ensamme plysch stol eller växa frustrerad och slungar den finfina stolen ut genom fönstret eller kullerbytta farligt ut av den ständigt tilty stol. Okej, jag vet att det är aldrig så illa, men jag har sett en kille kasta en Svarta tavlan suddgummi. Men med stolen /bordskombinationen alla skulle ha samma skrivbord och du skulle aldrig behöva oroa sig för potentiella suddgummi närstrid som kan bryta ut i classroom.3) Stolen /reception combo (vad är detta saken namn?) Uppmuntrar ordning. Varför? Eftersom det finns begränsat utrymme på skrivbordet för oordning. I vanliga skrivbord finns en sådan vidd av utrymme på skrivbordet som du kan ha pennor går åt ett håll, papper som går åt andra hållet, och ändå ha tillräckligt med utrymme för att sätta ditt huvud för en snabb pre-föreläsning tupplur. På stolen /reception combo (seriöst, vad är det här namnet?) Det utrymme på skrivbordet skärs ner till hälften, tvingar dig att välja mellan papper /penna utrymme och nap utrymme. Jag valde oftast för NAP utrymme eller låta papper /penna space substitut som min tupplur plats, men du kan bara leka med det. Men bristen på tillgängliga utrymmen tvingar eleverna att utnyttja det utrymme som de har mer klokt. 4) Det finns verkligen ingen fjärde skäl eftersom jag inte kunde tänka på något. Så vad säger jag här? Är jag uppmuntra påtvingad homogenitet skolmöbler? Är jag godkänna ett stringent kultur av orörlighet och oböjligt i klassrummet? Det verkar så, men inte alls. Jag förnekar inte att stolen /reception combo är inte ett bra verktyg för grundskolan inställning, men jag måste dela ett alarmerande faktum med er nu: människor faktiskt använder cd skrivbord (det är vad jag ska att kalla det nya namnet!) på högskolans också. Allvarligt. Jag är fjorton år gammal, X-mängd pounds tyngre, och två och en halv meter längre än vad jag var i fjärde klass, men jag är i mitt fjärde år på college och är fortfarande sitter i stolar som liknar den som jag hade i fjärde klass. Är det inte löjligt? Är du inte så upprörda och förbittrade som jag är? Okej, kanske upprörda och förbittrade är för starka ord, men jag är kalkylarket om hela situationen jag berätta. Jag är trött på bristande flexibilitet i cd skrivbord. Jag vill ha utrymme för att flytta runt i. Jag vill, och desperat behöver, mer benutrymme. Jag vill inte vara fast (i något slags sätt). Jag vill ha friheten att scoot och gnäller och ja, friheten att luta min stol oh så betänkligt. Jag vill ha svängrum och nap utrymme och möjlighet att näs-dyk för alla tillgängliga frodiga, bekväma proffsiga stol. Jag är 22 år gamla människor, och jag vill ha ett rörligt skrivbord. Jag vill ha det! Jag vill ha det! Jag vill ha det! Jag vill ha det! Jag vill ha det! Hm. Hm. Ledsen för det. Min upprördhet och bitterhet visar. Men i all ärlighet människor, tror jag att det är säkert att säga att de flesta människor (särskilt personer som är äldre än tio) skulle få lite mer frihet och flexibilitet i sina möbler. Jag vet att jag gör. Cd skrivbord är bra för förpuberteten barn som inte vet bättre. Men för resten av oss, vet vi bättre. Och vi vill ha bättre. Vi vill ha det! Vi vill ha det! Vi vill ha det! Vi vill ha det! Vi vill ha det konst av: Meme W